Teresa Pires

A propósito da vida marinha e da sua proteção, uma aluna da faculdade de ciências veio à escola dinamizar uma ação de sensibilização sobre os tubarões.

Foi hasteada com os alunos a bandeira verde recebida pelo trabalho realizado no ano letivo anterior.

Ao longo do mês de dezembro, os alunos em conjunto com as respetivas famílias construíram enfeites de Natal com material reciclado.

As decorações foram colocadas no átrio da escola, resultando numa exposição muito colorida e bonita.

No início de dezembro, teve lugar na BEE a primeira reunião de conselho Eco-Escolas deste ano letivo.

Para além de um delegado ambiental de cada turma ou grupo, estiveram presentes vários representantes da escola e do agrupamento, assim como da autarquia e junta de freguesia.

Os alunos referiram as atividades realizadas e o que gostariam de fazer no próximo período. Os adultos presentes enalteceram o trabalho e o empenho das crianças, elogiando as suas atitudes e sentido de manutenção da proteção do ambiente.

“ A Cidade Educadora, cidade de paz e oportunidades”

Sesimbra  é considerada  cidade educadora que trabalha para que a educação seja o eixo transversal de todas as políticas locais.

No âmbito das comemorações desta data, foram enfeitadas flores na AEC de Arte em Movimento a integrarem a exposição no Parque Augusto Pólvora.

Posteriormente, foi também hasteada na escola a bandeira de município educador.

No dia 21 de novembro assinalou-se o Dia da Floresta Autóctone.

A autarquia ofereceu à escola um sobreiro e uma planta aromática, alecrim. Com a ajuda da responsável pelo programa, estas plantas foram transplantadas para recipientes maiores até se desenvolverem o suficiente para irem para a terra.

Os alunos de 3º e 4º anos fotografaram todas as plantas da escola para a APP Inaturalist. Posteriormente, a técnica Carina Sousa irá enviar placas identificativas a serem colocadas junto de cada planta.

A formação dos delegados ambientais, promovida pela autarquia, teve lugar na Quinta da Várzea, na Quinta do Conde.

Com a orientação da técnica da autarquia Carina Sousa, os alunos realizaram jogos e participaram em desafios no sentidos de tomarem consciência das suas funções enquanto representantes da respetiva turma.

No final, ainda houve oportunidade para uma pequena caminhada onde puderam observar e abraçar um pinheiro com cerca de 90 anos.

Para melhor reconhecerem os R´s da sustentabilidade, foi desenvolvida uma atividade de pensamento computacional utlizando os discos de Alberti com cifras de César.

A 31 de outubro deslocou-se à escola um representante do Lion Clube da Costa da Caparica para explicar aos Delegados Ambientais o destino a dar ao papel que os alunos trouxerem para a escola a fim de ser reciclado.

O papel será recolhido pelo referido clube e entregue ao Banco Alimentar que o vende à fábrica de papel. O valor angariado é utilizado na aquisição de bens alimentares a serem doados posteriormente aos que mais necessitam.