Alguns dos trabalhos realizados pelos alunos no âmbito do Eco Escolas podem ser vistos aqui
Concurso Eco-Ementas Mediterrânicas
A Escola Básica do Castelo ficou em primeiro lugar no concurso Eco-ementas mediterrânicas, no escalão etário correspondente. Apesar do concurso decorrer no âmbito do projeto Eco-Escolas, este prémio traduz o esforço conjunto dos vários professores e alunos que nele colaboraram.
Assim a ementa foi concebida pela coordenadora do Projeto de Educação para a Saúde, professora Marília Sequeira e pela terapeuta ocupacional Mafalda Pereira. As receitas foram executadas pelos alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) sob a orientação de ambas. No processo contaram com o auxílio das assistentes operacionais afetas ao CAA.
As filmagens e fotografias ficaram a cargo do professor bibliotecário Luís Varela e de algumas alunas do curso profissional de marketing, da escola secundária do agrupamento.
A coordenadora do Eco-escolas, professora Lina Benedito, incentivou a participação no concurso, acompanhou todo o processo, elaborou os slides, provou e aprovou a ementa. Esta fez imediatamente sucesso no bar dos professores tornando-se um dos pratos mais pedidos para o almoço, acompanhados pelo copo de água, tal como dita a tradição mediterrânica.
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Planta ideias ecológicas
Diz não ao descartável
Faz parte da solução
Cumpre os 3 R´s
Limpar é proteger
Reutiliza e inova
Usa o Ecoponto
Utiliza energia verde
Não deixes o lixo acabar no mar Faz do meio ambiente o teu meio de vida
Reunião do Eco-Agrupamento de Escolas de Sesimbra
No dia 17 de junho reuniu o Conselho Eco-Escolas do Agrupamento de Escolas de Sesimbra (AES), no qual participaram os coordenadores, sub-coordenadores e outros professores afetos ao projeto Eco-Escolas das várias escolas pertencentes ao agrupamento, nomeadamente, Escola Básica do Zambujal, Escola Básica da Cotovia, Escola Básica de Sampaio, Escola Básica do Castelo e Escola Secundária de Sampaio. À reunião, coordenada pela professora Lina Benedito, assistiram também as professoras Fátima Coelho, Mafalda Gonçalves, Dulce Carvalho, Teresa Oliveira e a Técnica de Serviço Social, Teresa José. Agradecemos imenso a participação dos nossos colaboradores externos, que enriquecem sempre o nosso projeto, a saber, Associação de Pais do AES (Vera Loureiro e Rute Lagos), Câmara Municipal de Sesimbra (Carina Sousa), Agência de Energia e Ambiente da Arrábida (Fábio Cardona), Instituto de Conservação da Natureza e das Florestas (Céu Santos) e SIMARSUL– grupo de águas de Portugal (Paula Resende).
Neste ano letivo marcado por todos os constrangimentos provocados pela pandemia foi ainda possível desenvolver ao nível de escola vários projetos, tendo alguns deles sido apresentados pelos alunos participantes. A vivência transmitida, na primeira pessoa, pelos jovens foi tocante e faz-nos acreditar que este projeto é para os jovens e tem de ser feito por eles, com o auxílio dos professores, pais e todas as entidades que queiram colaborar.
Ficou assente que as escolas envolvidas pretendem um futuro marcado por uma colaboração mais estreita entre elas e as entidades colaboradoras mostraram-se disponíveis para auxiliar em tudo o que lhes fosse possível. No futuro pretende-se também uma divulgação mais eficaz dos projetos a decorrer nas várias escolas pelo que este ano letivo foi criado um site do Eco-Escolas do AES a ser dinamizado no próximo ano letivo.